Dr. Peter May

	Willkommen bei Dr. Peter May Testentwicklung – LRS-Diagnose – Schriftsprachforschung – Wissenschaftliche Evaluation Hier können Sie Informationen zu folgenden Themen erhalten: Lernentwicklung im Lesen und Rechtschreiben Diagnose von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS, Legasthenie) Kompetenzerfassung in Deutsch (Sprachentwicklung, Lesen und Rechtschreibung), Mathematik und Englisch Evaluation von lernförderlichen Bedingungen im Unterricht und Förderunterricht Wirksamkeit von Förderunterricht und pädagogischer Lerntherapie Klicken Sie unten auf die Links zu einzelnen Themen oder auf den Link "Veröffentlichungen", um mehr zu erfahren.
Veränderung der Rechtschreibkompetenz in deutschen Schulen Anhand der Daten der Hamburger Schreibprobe (HSP 1-10) aus den Jahren 2009 bis 2024 lässt sich zeigen, dass die Rechtschreibkompetenzen in allen Klassenstufen zurückgehen. Während der Rückgang der Kompetenzen in der Grundschule relativ moderat ausfällt, ist der Verlust in der Sekundarstufe I deutlich höher, vor allem im Gymnasium. Differentielle Vergleiche bei ein- und mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern, bei Jungen und Mädchen, aus Großstädten oder anderen Gebieten zeigen, dass von einem generellen Rückgang der Kompetenzen gesprochen werden muss. Am meisten geht die Kompetenz zum regelorientierten Rechtschreiben (orthografische Strategie) zurück, während das an der Artikulation orientierte alphabetische Rechtschreiben kaum zurückfällt. Es werden Bedingungen skizziert, die für die ungünstige Veränderung relevant sind und was geschehen sollte, um den Rückgang aufzuhalten. » Zum Text
HSP smart Rechtschreibtest für die Klassenstufen (1 - 10) und für Erwachsene Adaptives Online-Testsystem für alle Klassenstufen. Jede Testperson erhält je nach Kompetenz individuelle Testaufgaben. HSP smart ist aktuell normiert und geeignet zur Rechtschreibdiagnose, zur Feststellung einer LRS und zur Förderplanung.	HSP Rechtschreibtest für die Klassenstufen (1 - 10) und für Erwachsene Die klassische HSP 1-10 wird als Papier-Bleistift-Test durchgeführt und kann manuell oder online ausgewertet werden. HSP 1-10 ist aktuell normiert und geeignet zur Rechtschreibdiagnose, zur Feststellung einer LRS und zur Förderplanung.	HLP Testverfahren zur Beobachtung der Leselernentwicklung in der Grundschule (Klasse 1 - 4) Die Hamburger Leseprobe (HLP 1–4) ist ein Einzeltestverfahren zur Analyse des Leseprozes- ses und zur Erfassung des Leseverständnisses. Es wird im Dialog durchgeführt und gezielt Hilfen gegeben, deren Aufnahme durch die Lernenden in die Diagnose eingeht. Bestellung direkt beim Autor.	KEKS Kompetenzerfassung in Kindergarten und Schule KEKS ist ein Testpaket für Kindergarten (5-Jährige), und Schule (Klasse 1 bis 8). Erfasst Kernkompetenzen in Mathematik, Deutsch und Englisch. Seit 2025 ist KEKS ausschließlich über das Institut für Bildungsmonitoring und Quälitätsentwicklung (IfBQ) in Hamburg erhältlich und auf dem dortigen Server online auswertbar.
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weitere Tests:	Forschungs- und Evaluationsprojekte:
VASE 4-8 Verfahren zur Analyse der Sprachentwicklung mit Bildimpulsen bei vier- bis achtjährigen Kindern HLT 1 Hamburger Lesetest 1. Klasse HLBT Hamburger Leitfaden zur Bewertung von Bild- und Textprodukten HEBEL Kompetenzeinschätzung in Kitas	PLUS Wissenschaftliche Begleitung "Projekt Lesen und Schreiben für alle" Sprachförderung Evaluation des Hamburger Sprachförderkonzepts Vorstellungsverfahren für Viereinhalbjährige Family Literacy (FLY) TheaterSprachCamp	KESS 4-13 Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern (Längsschnitterhebung von Klasse 4 bis 13) LOS-Evaluation Wissenschaftliche Analyse der LRS-Förderung und Überprüfung der Wirksamkeit in LOS-Instituten	Veröffentlichungen (Auswahl) Zur Person Kontakt

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